METACOGNICION

Cognicion:

facultad de los seres de procesar informacion a partir de la percepcion, el conocimiento adquirido y caracteristicas subjetivasque permiten valorar y considerar ciertos aspectos en comparacion de otros.

Metacognicion:

la capacidad que tenemos de autorregularel propio aprendizaje es decir de planificar que estrategias se han de utilizar en cada situacion, aplicarlas, controlar el proceso, evaluarlo para detectar posibles fallas y como consecuencia, tranferir todo ello a una nueva actuacion."La experiencia no es lo que te sucede, si no lo que haces con lo que te sucede"A. HuxleyMetacognicion1.

Sujeto:

1.Conocimiento, Atribuciones, Habilidad y Motivacion.

2. Contexto: Materiales, Situacion, Contexto SocioCultural.

3. Actividad: Tarea y Tipo de Estrategia.

4. Papel de los Otros: Entorno Familiar y Papel del Maestro.

Metacognicion

Dimenciones

a) conocimiento sobre el propio conocimiento: Ser capaz de tomar conciencia del funcionamiento de nnuestra manera de aprender y comprender los factores que explican los resultados de una actividad.

b) Regulacion y Control: Planificacion de actividades, control del aprendizaje